作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我是“园丁” 常常觉得.在关于老师的所有比喻中。“园丁”一词,是最恰当不过的了。是的,每当站在讲台上,面对着一班花朵般的孩子,我总是感受到一名园丁的幸福与责任。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我的教学博客(节选)
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 教学博客 节选 “园丁” 老师 讲台 孩子
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 博览
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.01.043
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学博客
节选
“园丁”
老师
讲台
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导