互动探究分享———浅谈如何培养学生自主学习的能力

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 互动 探究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 109
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

在数学教学活动中,师生之间、生生之间的关系是一种典型的互动关系.学生学习不单是知识由外到内的转移和传递,还应是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,因此,作为教者要努力创设互动的情境、营造互动的空间、搭建互动的舞台、提供互动的源泉,让学生在互动的学习过程中,学会思考、学会合作、学会交流、学会探究、学会创新、学会分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		12	1	1.0	1.0