让旋律飞——小学音乐有效性教学研究

• 作者: 黄友萍
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 音乐教学课堂 有效性教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 音乐表演与欣赏
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入,广大小学教师追求有效性教学,从“以审美为核心”的理念出发,提高教师的个人魅力,营造生动、活泼的音乐教学课堂,在课堂中捕捉到学生的兴趣,并积极引导学生参与到音乐活动中,为学生搭建音乐交流与展示的平台.本文结合笔者的音乐教学实践,研究了小学音乐的有效性教学,本文中用一个课例,写出自己的一些感悟与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄友萍	江苏省洪泽县高良涧镇中心小学	5	2	1.0	1.0