作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在人们的生活中,说话的顿歇是自然的、无意识形成的.这可能是由于人们的思维活动、感情起伏、自然呼吸状态的需要,自然不自然的各种停顿.在书面语言中则用标点符号来标出停顿.但是我们也清楚的明白标点符号包括不了生活中全部语言的停顿,更包括不了千变万化的停顿给有声语言带来的丰富表现力.因此,舞台语言的停顿,必须是演员在深刻理解体验作品内容的基础上,根据作品和角色的需要,有意识地精心推敲设计处理形成的.运用好逻辑停顿和心理停顿,才有可能让语言艺术展现出它的更多艺术魅力.
推荐文章
停顿让语文课绽放出别样的光彩
小学语文
课堂教学停顿
关于停顿式讲课在课堂中的运用初探
课堂
听课效率
停顿式讲课
英语学习者在朗读中的停顿研究
停顿
语篇朗读
语料收集
语料分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 逻辑停顿和心理停顿
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 停顿 逻辑停顿 心理停顿
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 177
页数 分类号 J812
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚彬彬 云南艺术学院戏剧学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
停顿
逻辑停顿
心理停顿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导