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孩子快乐成长的家园——郑州水工幼儿园发展特色教育为孩子成长奠基
孩子快乐成长的家园——郑州水工幼儿园发展特色教育为孩子成长奠基
作者:
刘红奇
魏爱香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特色教育
幼儿园
孩子成长
快乐成长
郑州
家园
社会需求
奠基时期
摘要:
幼儿阶段是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成,这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。幼儿时期是智力开发的最佳期,是人格健全的关键期。郑州水工幼儿园以创建幼儿的开心园、家长的放心园、教师的幸福园、社会的和谐园为目标,引进丰富多彩的特色教育,
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成长
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玩学结合
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建家园沟通桥梁为孩子成长携手——农村幼儿园"多元化"家园互动模式的研究
农村幼儿园
多元化
家园互动
内容分析
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篇名
孩子快乐成长的家园——郑州水工幼儿园发展特色教育为孩子成长奠基
来源期刊
决策探索
学科
教育
关键词
特色教育
幼儿园
孩子成长
快乐成长
郑州
家园
社会需求
奠基时期
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
特别关注
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
G718.5
字数
1338字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5417.2012.04.046
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作者信息
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刘红奇
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特色教育
幼儿园
孩子成长
快乐成长
郑州
家园
社会需求
奠基时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
主办单位:
河南省人民政府研究室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-5419
CN:
41-1009/C
开本:
出版地:
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
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