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摘要:
音乐学科教学,是学校艺术教育的一门重要课程,它对全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展人才,具有重要作用.教师在与学生相处过程中,应善于体察学生,把握学生,应设身处地从学生的角度出发,体察学生的情绪感受,视这种感受如同自己的感受,在理解学生的基础上,把握学生的情感需要,引导学生的健康发展,这就是“移情作用”.
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文献信息
篇名 移情在中小学音乐教学中的作用
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 移情 音乐 教学 作用
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 分类号
字数 3184字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彤 绵阳师范学院音乐与表演艺术学院 19 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
移情
音乐
教学
作用
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期刊影响力
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chi
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