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摘要:
教师职业倦怠是指教师不能顺利应付工作上的应激反应所表现出来的一系列心理、生理综合症.面对当前的职业教育改革,面对学校的生存与发展的考验,面对学生基础差、管理难度大,以及职业危机、工作压力大等主客观原因,产生职业倦怠症的教师越来越多.如何消除或缓解教师的职业倦怠,这需要我们大家共同来关注,共同寻求解决问题的最佳办法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中等职业院校教师职业倦怠的成因
来源期刊 职业技术 学科
关键词 中职教师 职业倦怠 影响因素
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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作者信息
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1 张姗姗 16 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
职业倦怠
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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