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摘要:
课程不仅是实现培养目标的最重要途径,也是教学改革的突破点.目前高校课程体系仍存在许多有待优化与创新的地方.本文从存在的问题着手,在分析课程特点的基础上总结课程设置依据,提出优化和创新课程体系的对策,希望能够为课程教学提供参考.
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高校地理科学创新实验班课程结构优化研究
地理科学
创新实验班
培养目标
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程优化与创新
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课程 优化 创新
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2433字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余辉晴 32 27 2.0 4.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程
优化
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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