非新闻专业新闻课程的内容整合

• 作者: 徐占品
• 来源期刊: 东南传播
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻教学 非新闻专业 新闻课程 内容整合
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 新闻教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 1212字
• 语种: 中文

摘要

随着媒介素养教育在高校人才培养体系中的地位不断提升，一些非新闻专业也在专业人才培养方案中设置了新闻课程。由于缺乏针对性的教材、师资教学转型困难和教学课时得不到保障等原因，非新闻专业新闻课程的内容整合存在一定困难。非新闻专业新闻课程的内容整合需要坚持实用性原则、融合性原则和服务性原则。在非新闻专业新闻课程的教学实践中，案例教学是重要的连接点。