高中音乐教育评价探析教育评价探析

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评价 艺术课程标准 音乐 高中 艺术能力 人文素养 知识技能 艺术素质
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.041

摘要

教育部《艺术课程标准（2011年版）》明确指出,艺术课程追求的总目标是＂艺术能力和人文素养的综合发展＂,＂艺术能力＂不同于通常所说的＂艺术知识技能＂。艺术教育是要让学生具有一定的艺术素质,成为一个全面发展的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		4	4	1.0	2.0