高中英语课改教学中激发学生主动性之我见

• 作者: 韩媛媛
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动性 语言教学 高中英语 激发 英语课改 学生全面发展 学生自主学习 学生综合能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 卓越课堂
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的理念强调“以生为本，促进学生全面发展”，重视学生自主学习的意义和重要性。因此高中英语中应当给予学生自我发展的空间与机会，激发学生主动性，使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。那么怎样才能激发学生在教学中的主动性呢？我认为关键要做到以下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩媛媛		1	1	1.0	1.0