情感、态度与价值观的培养目标如何在语文教学中有效达成

• 作者: 温琴芳
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 价值观 培养目标 重视情感 语文课程标准 教学过程 审美情趣 人生态度 情感体验 重要内容
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（12）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》提出,要重视情感、态度和价值观的正确导向——"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。""应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"苏霍姆林斯基也曾说过:把教育意

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温琴芳		12	4	1.0	2.0