作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程策划即以全面的策略对课程进行系统谋划的过程。课程策划要以文化为基础,因为课程策划具有文化性质,其基本内容是文化,它具有两项重要的文化使命一是促进文化的传承与创造,二是提升个体与民族的文化能力。要实现这两项任务,最重要的工作是要将人类文化的精华传递给学习者,这就面临文化要素的提炼问题。我们的课程不仅要传递中华文化,而且要吸收西方文化中特别有价值的东西,吸收全人类文化遗产的精华,这就需要对西方文化甚至全人类文化的要素都进行认真的提炼。
推荐文章
儿童文化视野下的幼儿园课程建设
儿童文化
幼儿园课程建设
幼儿教育
立足儿童文化视野开展情趣化课程活动
儿童文化视野
情趣审美教学
新课程视野下课堂教学文化的构建
新课程
课堂
教学改革
教学文化
广告策划课程教学改革探索
广告策划
教学
改革探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程策划的文化视野
来源期刊 现代教学 学科 社会科学
关键词 文化视野 课程 策划 人类文化遗产 西方文化 文化性质 文化使命 文化能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G112
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化视野
课程
策划
人类文化遗产
西方文化
文化性质
文化使命
文化能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导