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摘要:
绿色课堂是一个比较新的概念,是一种理想的课堂,也是现代教育追求的一种新境界。绿色课堂源于以科学发展观为指导的绿色教育,而绿色教育能通过多种有效的科学手段,使教育成为高效的教育,促进学生以及教育的相关要素可持续发展。构建高中物理绿色课堂必须以绿色教育作为基础。就如何构建高中物理绿色课堂进行探讨。
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文献信息
篇名 构建离中物理绿色课堂
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 高中物理 绿色课堂 构建 可持续发展
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞文东 江苏省泗阳中学高中部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
绿色课堂
构建
可持续发展
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