中学生的设计课

• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 设计课 中学生 生活
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 82-87
• 页数: 6页
• 分类号: TS976.3
• 语种: 中文

摘要

让孩子们了解设计,能够赋予他们一个全新的角度去看待这个世界,重新认知日常生活中常见的物件.通过设计,他们会发现平时课堂上所讲的知识和现实生活是有着关联的.设计能教会他们如何创造、怎样质疑、如何表达自己的想法,并且让他们了解到一件产品是如何制作出来的.