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服装实验课程“双主”教学模式研究
服装实验课程“双主”教学模式研究
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摘要：
文章深入分析服装实验教学现状及存在的问题,提出在服装实验课程中实行"双主"教学模式,从教学内容、方法与手段等方面进行改革,并就教学成效进行对比。"双主"教学模式在服装实验课程中的应用,在发挥教师主导作用的同时,有利于充分发挥学生的主体作用,调动课堂积极性,教学效果显著。
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文献信息
| 篇名 | 服装实验课程“双主”教学模式研究 | ||
| 来源期刊 | 艺术与设计：理论版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 服装实验课程 双主教学 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（A05） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 165-166 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | J523.5-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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服装实验课程
双主教学
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期刊影响力
艺术与设计：理论版
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2832
CN：
11-3909/J
开本：
出版地：
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号：
80-887
创刊时间：
语种：
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