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摘要:
面对当前高等师范院校音乐授课现状,如何向四十五分钟的课堂要质量、要效果,如何统一思维,提高课堂教学效率,增强教师和学生的教与学的意识,更好地提高声乐教学水平和实践效果,是我们每一个声乐教师要思考的问题,也是丞待解决的问题.
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意义
课程目标、内容、方法
教材
师资
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高等师范院校声乐课堂教学结构的把握
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 技能训练 教与学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 音乐知识文化
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓伟 河北民族师范学院音乐系 17 8 2.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
技能训练
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
论文1v1指导