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摘要:
本文通过分析了普通高校体育课程设置内容对影响大学生创新实践能力培养等有关因素的重要性,提出高校体育课程设置内容应注重实践创新能力的培养,改革优化体育教学方法,为我国社会主义经济建设的发展提供了高素质的后备人才.
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普通高校
体育
课程改革
探析
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
探讨普通高校体育课程内容的优化设置
高校体育
课程内容
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高校体育课程设置内容应侧重实践创新改革
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 普通高校 体育课程 实践创新
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世森 河北联合大学体育部 55 40 3.0 6.0
2 乔振赢 河北联合大学体育部 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育课程
实践创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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