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摘要:
广东省新课改后的高考自2007开始,对新课程理念的演绎,有了多年的实践。本文结合近年(2007年以来)广东高考地理部分试题,探讨"空间分析"内容的特点和具体考查形式,目的是为了在地理教学中落实新课标理念。
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新课标
高中地理教学
措施
从新课程高考看高中地理教学
学生主体
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨高考地理“空间分析”的内涵,落实新课标理念
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 空间分析 地理位置 新课程
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G634.555
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研究主题发展历程
节点文献
空间分析
地理位置
新课程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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