想象在阅读教学中的作用

• 作者: 刘玉明
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 想象力 现代化教学手段 具体形象 心理过程 心理学 新课标 学校
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 卓越课堂
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

想象是指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象力在心理学上是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。新课标强调，在阅读和鉴赏文本时离不开想象的参与。对于我们现在这样连现代化教学手段都没有的学校来说，想象力在阅读教学中有着更重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉明		2	0	0.0	0.0