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摘要:
小学生的身心发展还很不成熟,在成长的过程当中需要有成年人进行辅导和指导。班主任是对班级组织及其成员进行辅助和引导的专业工作者,其专业范畴就是为学生服务。这样的专业范畴决定了班主任必须掌握一套专业技能,才能提供良好的服务。
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班级
管理
浅析小学班级文化建设对学生成长的重要作用
小学班级
文化建设
学生成长
让书香伴随学生成长
读书环境
读书方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用家乡文化滋润学生成长
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 学生成长 文化 家乡 学生服务 身心发展 班级组织 专业技能 班主任
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G622
字数 1974字 语种 中文
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1 张小飞 6 6 1.0 2.0
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学生成长
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学生服务
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班级组织
专业技能
班主任
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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