显隐结合学习模式下高职生英语应用能力的培养

• 作者: 郑洁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 外显学习 内隐学习 显隐结合学习 高职生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 18-18,20
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

外显学习与内隐学习是学习知识的两种途径，各有优劣。本文通过提出相对理想的显隐结合学习模式，希望能够更大范围的促进高职生的语言学习和运用，最终实现语言能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洁	四川职业技术学院外语系	37	15	2.0	2.0