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摘要:
作为一名高职院校教师,如何根据高职院校学生的特色,在课堂教学中发挥好的作用,笔者认为是在能灵活运用所积累的丰富学科知识以及教育教学法的基础上,必须分析学生的特点,做完善的准备。整个讲课过程应注意的有:课前准备、导入技巧,重难点及详略的把握,各知识点间的过渡,板书内容及字体大小,课堂小结,教师的语言、语速、语气及语调等。那么在这些部分中,教师分别应该注意些什么呢?下面将详细进行分析阐述。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师备课及讲课时应注意的几个问题
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 教育
关键词 课前准备 导入 重难点 板书 语速 评价
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈怡娜 6 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课前准备
导入
重难点
板书
语速
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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