高等教育大众化阶段大学生主流价值取向的理性回归

• 作者: 苏旭东
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 价值取向 理性回归
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G645
• 字数: 4068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.10.051

摘要

在高等教育大众化过程中,大学生的价值取向容易陷入个体价值诉象方式实质化、集体价值观念层次化、价值目标认同分层化、价值认同渠道虚拟化等误区,导致了大学生主流价值取向失去了其应有的位置.要引领大学生主流价值取向理性回归,必须抓好人性化教育、养成教育、实践教育和网络教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏旭东	华南师范大学地理科学学院	23	43	3.0	6.0