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摘要:
经典名著是经过了时间沉淀的人类文化精华,是所经人们筛选和检验的艺海明珠,名著蕴含着丰富的人文底蕴.阅读名著可以陶冶性情,增长见识,启迪智慧,提升修养,同时有利于提高学生的阅读水平和写作能力.
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文献信息
篇名 浅谈农村高中学生名著阅读现状及应对策略
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蔡妍 1 0 0.0 0.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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