我院临床护理教学能级管理的应用与成效

• 作者: 吴文红 张宁宁 王一瑾 胡志红
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 能级管理 临床护理教学 教学管理 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 28-29
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2012.01.014

摘要

目的 提高临床护理教学管理的效率,促进护理教学质量.方法 应用人力资源管理中的能级匹配原理对临床教学队伍进行分层,每一层赋予不同的组织责任和权力,实行个人能力与管理岗位的对应和适应,形成严格而又相对稳定的临床护理教学组织管理体系.结果 实施能级管理后,教学管理者工作的主观能动性及护理人员的理论和操作水平明显提高.结论 正确应用能级原理,可以激发临床护理教学人员的工作积极性,提高教学水平和管理效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一瑾	中国医学科学院整形外科医院护理部	3	9	1.0	3.0
2	吴文红	中国医学科学院整形外科医院护理部	17	68	5.0	8.0
3	胡志红	中国医学科学院整形外科医院护理部	12	47	4.0	6.0
4	张宁宁	中国医学科学院整形外科医院护理部	5	23	3.0	4.0