原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探讨综合性三级教学医院不同层次护士培训方法,提高护理人员综合素质和职业能力,使其在临床分层管理中更好地履行自身职责.方法 向不同层次护理人员发放培训需求问卷调查表,根据调查结果,按不同学历层次、不同年龄所需制订培训计划,按计划进行规范培训.结果 按需进行培训后,各层次护理人员相应能力和综合满意度得到明显提升.结论 对不同层次护理人员实施分层次按需培训,发挥了正确的导向作用,有利于提高护理人员素质,促进护理队伍的建设.
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关键词云
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文献信息
篇名 三级教学医院护士分层级培训方法及效果研究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护士 分层培训 满意度
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 209-211
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2012.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 三峡大学第一临床医学院 61 288 8.0 15.0
2 李平 20 73 3.0 8.0
3 张万玲 6 61 3.0 6.0
4 田玉凤 三峡大学第一临床医学院 15 191 6.0 13.0
6 邓红艳 三峡大学第一临床医学院 21 184 8.0 13.0
9 李茶香 三峡大学第一临床医学院 4 75 3.0 4.0
10 房明琴 1 47 1.0 1.0
11 黄平 1 47 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
节点文献
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2019(38)
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2020(13)
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研究主题发展历程
节点文献
护士
分层培训
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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