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摘要:
“教学工厂”是NYP的核心办学理念之一,本文阐述了“教学工厂”的概念、要求条件等,并以成都职业技术学院为例,围绕“教学工厂”这一理念对NYP与国内高职工商类专业进行对比分析,适当地提出建议对策,为国内高职院校创建和运作“教学工厂”提供了一定的借鉴价值.
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文献信息
篇名 NYP与我国高职院校“教学工厂”模式的比较思考——以成都职业技术学院工商管理系为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 NYP 高职院校 教学工厂 比较思考
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2650字 语种 中文
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1 周江 47 94 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
NYP
高职院校
教学工厂
比较思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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