初一信息技术课程的前段分析

• 作者: 曹雄忠 李志卿
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 信息技术 教学设计 学习者
• 年，卷（期）: wldh_2012,（7）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

教学设计是实施信息技术与课程整合的关键环节,也是一项复杂的教学技术,其意义在于不仅有利于教学理论与实践的结合,更有利于教学工作的科学化,在中学阶段的信息技术课程的教学中,教学设计同样是不可忽视的一个重要环节,本文从系统论的角度出发,结合初一信息技术课程的特点,分别从教学设计分析阶段、教学模式与教学策略的选择与设计、媒体的选择以及教学成果评价等方面,对初一信息技术课程的教学进行了设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雄忠		2	1	1.0	1.0
2	李志卿		2	1	1.0	1.0