问题，促进学生思考的润滑剂

• 作者: 许春燕
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 润滑剂 创设问题情境 现代课堂教学 科学研究 爱因斯坦 思想方法 “质疑”
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”可见，问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解决问题的思想方法；没有问题就难以诱发和激起学生的求知欲。因此，现代课堂教学倡导给学生创设问题情境，为学生提供“质疑”的良好氛围，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许春燕		3	0	0.0	0.0