基于微博的小组合作学习策略及应用研究

• 作者: 刘江娴 卓玲玲 曲佳佳 王忠华
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 小组合作学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 170-172
• 分类号: G434
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

基于微博的小组合作学习是当下一种比较新的学习方式.在分析比较其它平台的基础上从分组、选择主题、创设氛围、评价等4方面提出了微博在小组合作学习中的应用策略,并基于此策略结合小组合作活动一般流程进行了应用实践,最后对应用效果进行了调查分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠华	华中师范大学信息技术系	35	345	9.0	18.0
2	曲佳佳	西南科技大学计算机科学与技术学院	3	8	2.0	2.0
3	刘江娴	华中师范大学信息技术系	3	8	2.0	2.0
4	卓玲玲	华中师范大学信息技术系	3	8	2.0	2.0