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摘要:
课改伊始,信息技术与语文教学的整合逐渐风靡起来,其使用的频率越来越高,课件也越做越漂亮,一堂语文课,如果不带"电",就认为不是好课。
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语文教学
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关键词云
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文献信息
篇名 试论信息技术与语文教学的有效整合
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 有效整合 语文教学 信息技术 语文课 课改 频率 课件
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张益芳 7 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效整合
语文教学
信息技术
语文课
课改
频率
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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