独立学院大学英语分级教学中学生自主学习的探索和创新

• 作者: 陆凌云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 分级教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 44,107
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4981字
• 语种: 中文

摘要

分级教学是不少独立学院为了更有效进行大学英语教学所采取的教学改革手段之一.不仅因材施教,因人而异,分级教学更应着眼于改变教学思维方式,加强不同等级学生的自主学习的能力,使之成为一个自主的学习者.在分级教学实践中,教师应该不断做有益的探索和创新,努力培养学生的自主学习能力,提高教学效果,改变大学英语教学的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆凌云	上海师范大学天华学院	1	1	1.0	1.0