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摘要:
具有较高的信息素养是教育信息化对教师提出的基本要求,如何培养和提高高师院校师范生的信息素养显得迫在眉睫.就师范生信息素养培养的必要性和途径进行了阐述.
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试论高等师范院校对师范生信息素养的培养
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学科课程
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等师范院校师范生信息素养培养探析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 师范生 教育信息化 信息素养 教师培养策略
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 分类号 G434
字数 3023字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏立荣 陇南师范高等专科学校物理与信息技术系 22 52 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教育信息化
信息素养
教师培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导