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摘要:
帮助幼儿听懂并积极学习使用普通话,是《幼儿教育指导纲要》和《广东省幼儿教育指南》对幼儿园的一项要求。我们幼儿园位于乡镇,大部分幼儿来自农村,家长运用普通话的意识不高,再加上受到方言的严重影响,幼儿的普通话表达能力很差,特别是初来园的小班幼儿的普通话表达能力几乎为零。
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文献信息
篇名 培养农村幼儿的普通话表达能力
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 农村幼儿 表达能力 普通话 培养 教育指导纲要 幼儿教育 小班幼儿 幼儿园
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 育人心得
研究方向 页码范围 I0012-I0012
页数 1页 分类号 G610
字数 2010字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋霞 广东省湛江市湖光中心幼儿园 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿
表达能力
普通话
培养
教育指导纲要
幼儿教育
小班幼儿
幼儿园
研究起点
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小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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2565
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