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重视学教反思巧设点睛之笔
重视学教反思巧设点睛之笔
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摘要：
“学教反思”是教师和学生对自己课堂的教学目标和学习内容完成程度的反思与总结.它既包括教学之前的学前反思,又包括阶段性的学中反思和整堂任务结束的学后反思.
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文献信息
| 篇名 | 重视学教反思巧设点睛之笔 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学教反思 教学课堂 学后反思 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2314字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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