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浅谈小学美术人物画的创新教学和实践
浅谈小学美术人物画的创新教学和实践
作者:
卞文霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人物画
培养学生
小学生
美术教学
人物绘画
创造意识
克服心理障碍
高年级
美术教师
角色定位
摘要:
小学生有着其固有的特点,中高年级的学生也与低年级的学生不同,他们往往生活在自认为已经长大了的空间里,自己对自己的角色定位还不是很清楚,处于犹豫和模糊的阶段,在对这样一群学生进行美术教学的时候要有针对性,克服他们讨厌甚至是害怕美术人物画课程的心理。一、帮助学生克服心理障碍
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篇名
浅谈小学美术人物画的创新教学和实践
来源期刊
长三角.教育
学科
教育
关键词
人物画
培养学生
小学生
美术教学
人物绘画
创造意识
克服心理障碍
高年级
美术教师
角色定位
年,卷(期)
csjjy_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卞文霞
7
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引文网络
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2012(0)
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引证文献(0)
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人物画
培养学生
小学生
美术教学
人物绘画
创造意识
克服心理障碍
高年级
美术教师
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长三角(教育)
主办单位:
中国对外翻译出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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