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摘要:
高等医学教育的目标是培养高素质和综合能力强的医学生,本文结合作者多年从事医学教学工作的经验,从人才培养目标、教学理念、人文素质及加强师资队伍建设等方面着手,阐述作为医学教育工作者如何适应新时期教学模式转变,改善教学方法和手段,从而达到全面提高医学生综合素质的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床医学生素质教育和能力培养的探讨
来源期刊 西部医学 学科 医学
关键词 临床医学 素质教育 能力培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学与培训
研究方向 页码范围 1221-1222
页数 分类号 R192
字数 3002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3511.2012.06.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔佩艳 第三军医大学附属新桥医院血液科 190 688 12.0 16.0
2 刘红 第三军医大学附属新桥医院血液科 96 315 9.0 13.0
3 曾东风 第三军医大学附属新桥医院血液科 59 271 9.0 14.0
4 江渝 第三军医大学基础部生化教研室 42 305 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
素质教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部医学
月刊
1672-3511
51-1654/R
大16开
成都市武候区浆洗街8号国嘉南苑10F-6号
62-243
2003
chi
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11853
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