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摘要:
高考作文的命题方式历经命题作文、话题作文、材料作文以及情景命题作文和新材料作文等形式的演化,其导向也从较易机械备考发展到有利于全面整合阅读与写作课程的水平,其考查的深广度指向有力地阻断了应试作文。然而,对于这一具有深刻意义的变革,很多高中语文教师缺乏清醒的认识,他们仍旧不能放弃狭窄的应试训练思路,根本看不到高考作文的命题形式所体现的训练理念,看不到其展开的全面训练和培养的指向。有鉴于此,为了抓好高考作文教学以及高中作文的全程教学,有必要对新时期高考作文命题形式的发展轨迹、改革思路和实践经验作以理论探讨和描述,以期达到更好的把握其导向,合理地培养学生驾驭写作的目的。
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文献信息
篇名 浅析高考作文走向
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 高考作文 命题形式 发展变化 命题形式多元化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 刘彩虹 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
命题形式
发展变化
命题形式多元化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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