高职药学专业“4+2”人才培养模式课程教学改革

• 作者: 兰小群 刘国章 李艳艳 杨凤琼
• 来源期刊: 首都医药
• 学科: 医学
• 关键词: 药学专业 “4+2”人才培养模式 课程教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 19-20
• 分类号: R19
• 字数: 1305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2012.08.009

摘要

目的 阐述对高职药学专业“4+2”人才培养模式课程的教学改革.方法 通过“4+2”人才培养模式、课程安排、课程设置的改革和教学内容及方法的改革等方面,进行详细阐述“4+2”人才培养模式.结果与结论 工学结合“4+2”人才培养模式蕴含着更为积极,更为科学,更为有效的育人策略,能更好地调动学生自主学习的积极性,不断完善自己的理论知识与职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰小群		13	55	5.0	7.0
2	李艳艳		6	19	2.0	4.0
3	杨凤琼		29	57	4.0	6.0
4	刘国章		2	11	1.0	2.0