中职应用文的读写训练

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 示例 仿写 读懂 多写多练
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 141
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

中职语文应用文的读写训练教学应把阅读和写作相结合,以写为主,以读带写.采用培训书写规范字;提供示例让学生仿写;先帮助学生读懂,再设计写作,或至始至终贯彻多写多练的教学方法,提高中职生应用文的写作技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		3	0	0.0	0.0