作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数列在高中数学中占有非常中重要的位,对通项公式的探究是高考考查数列的主要命题点,它能考查观察、归纳、猜想、推断能力,特别是有递推关系确定数列的通项、更具有新颖、灵活等特点,求数列的通项公式是历年高考命题的重点和热点。现主要以近年高考题
推荐文章
高职高考数列通项公式常见类型及解法
职高高考
数列
通项公式
递推关系式
k阶线性递归数列的通项公式的矩阵求法
数列
通项公式
矩阵
特征值
浅谈求数列通项的类型
数列通项
类型,不动点
一类数列通项的求法
特征方程
克莱姆法则
通项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究高考数列通项的求法
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 数列通项 高考命题 求法 通项公式 高中数学 推断能力 递推关系 高考题
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 考试兵略
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武惠东 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数列通项
高考命题
求法
通项公式
高中数学
推断能力
递推关系
高考题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
论文1v1指导