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摘要:
在工学结合背景下,将企业真实工作任务引入到项目化教学和专业人才培养,能较好提升高职学生的专业技能和岗位适应能力,促进教师实践教学能力的成长,并实现高职院校服务社会的功能.文中通过分析企业真实工作任务引入项目化教学的必要性和可行性,提出获取企业真实工作任务的主要途径,并指出真实工作任务引领教学模式的实施保障措施.
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工作任务
执行频率
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学结合下企业真实工作任务的获取
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 工学结合 企业真实工作任务 校企合作
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号 G644
字数 2966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.12.065
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
企业真实工作任务
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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