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摘要:
我从事农村初中物理教学多年,了解到学生普遍感觉物理难学,觉得“物理概念越学越多,定律、定理越学越乱,题目越做越难”,因此,有不少学生对学习物理产生畏难和厌学情绪.作为物理方面的启蒙老师我们应该着重培养学生学习兴趣,兴趣在学生的学习中是非常重要的,学生一旦对所学学科产生兴趣,才会学好这门课.所以若能在教学中培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,消除学生学习的障碍,学生就能积极主动地去学习物理.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理“趣味性”教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中物理 兴趣教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
兴趣教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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