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摘要:
目的:探讨拓展训练教学模式应用于高校武术普修课教学中的必要性和可行性分析.以拓展训练教学模式在高校武术普修课教学中的应用为研究对象,以湖南师范大学2010级体育教育专业学生为实验对象,对拓展训练教学模式应用于武术教学的必要性和可行性进行深入分析.通过在高校武术普修课中运用拓展训练教学模式,能增强学生团体凝聚力和合作意识,改善学生人际关系,提高学生人际交往能预防武术动作、路线和方向的遗忘,促进各小组学生之间的团队合作,提高武术教学的趣味性、活跃课堂教学气氛,提高学生自主学习及创新能力.
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文献信息
篇名 拓展训练教学模式的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 拓展训练教学模式 武术普修教学 应用研究
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文 湖南高尔夫旅游职业学院运动系 1 0 0.0 0.0
2 何灿斌 湖南高尔夫旅游职业学院运动系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练教学模式
武术普修教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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