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摘要:
目的 观察临床路径在胶囊内镜检查病人健康教育中的应用效果.方法 将184例胶囊内镜检查病人随机分为观察组和对照组,其中对照组84例,采取传统护理健康教育模式,观察组100例,按预先设计好的临床路径进行整体护理和健康教育.比较两组病人健康教育知识熟练掌握情况、满意度、检查质量及其心理焦虑恐惧情况.结果 观察组健康教育效果与对照组比较有明显差异(P<0.01).运用临床护理路径对胶囊内镜检查病人进行健康教育,明显优于传统健康教育模式.结论 路径式健康教育是胶囊内镜检查病人一种较为理想的护理方法.
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文献信息
篇名 临床路径在胶囊内镜检查病人健康教育中的应用
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 健康教育 临床路径 胶囊内镜 护理
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1551-1552
页数 分类号 R471
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.09.1551
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁雪莲 广东省韶关粤北人民医院消化内科 3 23 2.0 3.0
2 曹艳英 广东省韶关粤北人民医院消化内科 2 9 2.0 2.0
3 谢芳 广东省韶关粤北人民医院消化内科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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健康教育
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胶囊内镜
护理
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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46-130
1994
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