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摘要:
培养创新性医学人才是高等医学院校各专业教学工作的中心任务,我们针对传统《医学生物化学》教学中存在的不足,以创新性人才培养模式为指导,以精品课程建设为基础,对该课程的教学内容、教学手段、实验技能训练及考核评价体系等进行一系列改革,以达到更新教学内容、改革教学形式、延展教学时间、扩展教学空间、培养不同层次的创新型人才的目的.
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医学生物化学教学改革的实践探索
生物化学
教学改革
教学方法
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文献信息
篇名 《医学生物化学》应对创新人才培养的教学改革研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 医学生物化学 教学改革 创新人才
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 33,35
页数 2页 分类号 G642
字数 4068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立鹏 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 33 85 4.0 8.0
2 龙昱 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 55 85 5.0 7.0
3 陈琳 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 57 87 5.0 7.0
4 王义军 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 16 24 3.0 4.0
5 罗玥佶 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 41 92 5.0 9.0
6 胡桔红 长沙医学院基础医学系生物化学与分子生物学教研室 4 4 2.0 2.0
传播情况
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节点文献
医学生物化学
教学改革
创新人才
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