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摘要:
目的探讨高校体育教学中学生主动性对教学效果提高的重要意义.方法运用文献法和观察法、调查法研究在高校体育教学中提高学生主动性、让学生主动参与体育课堂教学的方式、方法,并将这些方法应用于实践教学后观察学生掌握知识程度与个人素质提高程度.结果学生主动性得到很大程度的提高,学习兴趣被充分调动,学习注意力集中,教学进程加快,教学质量有很大提高.结论提高学生主动性对高校体育教学效果有极其重要的作用.
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浅议语文教学中学生主动性的培养
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文献信息
篇名 高校体育教学中学生主动性的探讨
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 高校体育 学生主动性 教学质量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈学海 牡丹江师范学院体育科学学院 43 67 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
学生主动性
教学质量
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