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摘要:
高职教育在我国已经走过了二十多年的发展历程,它是伴随着我国的改革开放发展起来的。当前,我国高职教育必须加快发展方式的转变,通过卓有成效的转变,为社会培养大量的理论与实践相结合的应用型人才。本文从高职教育发展理念、办学方式、人才培养模式、教育评价方式等方面进行一些积极的探索和思考,以推进高职教育科学的发展。
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文献信息
篇名 我国高等职业教育发展方式转变之思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高等职业教育 发展方式 探讨
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G710
字数 3669字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高等职业教育
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