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摘要:
结合精细有机合成化学课程特点,通过教学实践,分别从教学安排、内容改进、理论及实践教学方法等方面对该课程进行了教学改革探讨。有效地调动了学生对该课程的学习兴趣与积极性,学生理论知识更加扎实,能做到理论联系实际,提高了分析问题和解决实际问题的能力。
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林化专业“有机合成化学”课程教学改革初探
有机合成化学
林产化工
教学内容
实验课程
基础化学实验教学改革的探索与实践
基础化学实验
教学改革
基础有机化学教学改革的探索与实践
有机化学
教学改革
探索
实践
有机化学教学改革的研究与实践
有机化学
教学改革
课程
研究与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精细有机合成化学教学改革探索与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 精细有机合成 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G4
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.17.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭友舜 26 67 5.0 7.0
2 宋士涛 21 58 4.0 6.0
3 廉琪 27 46 4.0 6.0
4 郑学芳 28 47 4.0 6.0
5 吴素霞 20 59 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(2)
2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
精细有机合成
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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